¡A JUGAR CON SECUENCIAS TEMPORALES!

En la construcción de la noción de tiempo se busca propiciar la reflexión de los niños acerca de la sucesión de eventos; para eso es útil represéntalos gráficamente con letreros o dibujos. Es importante favorecer el uso de expresiones como: día, noche, mañana, tarde, antes, después día, semana, mes; además de reflexionar acerca de ¿Qué sucede antes de? ¿Qué ocurre después de? ¿Qué sucede antes de y después de? , entre otras.

Para favorecer estos aprendizajes es importante partir de las propias actividades que realizan los niños en su día a día, posteriormente, están listos para reflexionar y dar orden a otro tipo de secuencias de situaciones comunes.

A continuación se comparten una serie de imágenes tomadas de la web para trabajar con los alumnos la secuencia temporal.

¡A jugar!











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