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PROPUESTA DE ACTIVIDAD ¿QUÈ PODEMOS MEDIR?

PROPUESTA DE ACTIVIDAD T ítulo de la situación didáctica: ¿Qué podemos medir? Organizador curricular 1: Número, álgebra y variación Aprendizaje Esperado: •         Mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no convencionales. Inicio: Invitar a los niños a jugar     "lanza el aro" el cual se realizará por equipos (primero un equipo frente el grupo) y la indicación será que todos los integrantes deberán colocarse en un línea y en un punto para que luego de determinada señal lancen al   mismo tiempo un aro , ganará quien logre tener el aro más lejano del punto de partida. Cuando todos los aros hayan caído preguntar a los niños ¿cuál es el aro más lejano? ¿por qué? ¿cómo podemos comprobarlo?. Se tomarán en cuenta las respuestas de los niños observando si alguno utiliza el término medir y encuentra un método para ello, de no ser así la maestra propondrá a los al...

MEMORAMAS DE FIGURAS GEOMETRICAS

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MEMORAMAS DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

¡A CONTAR Y REGISTRAR!

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¡A CONTAR Y REGISTRAR!

¡A JUGAR CON EL TANGRAM!

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¡A JUGAR CON EL TANGRAM!

ROMPECABEZAS CON NÙMERO

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ROMPECABEZAS CON NÚMEROS ¡Los niños se divertirán encontrando la secuencia numérica, mientras descubren una increíble imagen!

Rompecabezas

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ROMPECABEZAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO -Material recopilado de la web.
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BUSCANDO NÚMEROS Material recopilado de la web.